2013年初三信息技术教学计划
教学内容：VB程序设计的基本知识
课本：泰山版义务教育初级中学教科书“信息技术”第三册（上）
一、基本情况
本计划针对初三全体学生。主要是为迎接信息技术会考，本学期主要安排学生根据毕业测试要求对知识进行复习巩固。因为学生通过前面的学习，对信息技术已经有了一定程度的了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练；部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，对所学知识遗忘较大，操作生疏；也有一部分学生在信息技术课上热衷于小游戏，只要教师看不到就会分神。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
学困生差因分析：学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡。
二、具体做法
冲刺阶段，既要让学生紧张起来，又要调整心态，激发学生的学习兴趣，树立其信心，制定学习计划、确定学习目标。
三教学目的：
1、通过学习，加深学生的信息技术素养；
2、了解VB程序设计的基础知识与基本操作
四、教学方法：以任务驱动式教学为主，引导学生在完成各项任务的过程中熟练掌握信息技术教学内容，创造“情境教学”，在学生在练中学，学中练，边学边练，充分调动他们学习的个性和创造性。
五、检查手段：
每节的任务当堂检查，当堂记录；
六、教学进度：
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周次
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教学内容
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第一周
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常规教育
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第二周
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VB基础知识
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第三周
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我的座右铭
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第四周
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日期时间
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第五周
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小结考试
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第六周
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个人计算器
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第七周
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个人计算器
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第八周
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变量
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第九周
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变量练习
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第十周
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If 语句
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第十一周
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If 语句练习
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第十二周
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For next语句
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第十三周
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For next语句练习
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第十四周
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Do loop语句
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第十五周
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Do loop语句练习
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第十六周
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总练习
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第十七周
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考试
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第十八周
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考试分析
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