初二六班期中考试成绩分析
一、 各科的平均分成绩
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平均分
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名次
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语文
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77.36
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7
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数学
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81.33
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4
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英语
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57.51
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2
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历史
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73.11
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2
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地理
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64.04
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1
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生物
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53.2
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5
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政治
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78.06
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2
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总分
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484.64
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2
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名次和
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25
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25
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二、 优秀生及后进生在级部内的人数
总分581分以上的学生有9人：毕静茹（668分）、张莹（652分）、
毕浩冉（639分）、王娟（620.5分）、高佳佳（610分）、巩钊（602分）
张鑫姿（598.5分）、周晓梦(592)崔浩鑫(584)李文月(583)
545.5分以上的学生有14个人；504.5分以上的学生有24个人。级部后80名（总分在387.5以下）的学生有7人：
相对来说，本班的优秀生人数相对有所提高，班内的中间力量这次稍有进步，而其中有不少是有很大的进步潜力，有几名是落后较大，尤其是周荣飞同学退步了14名，崔杰同学退步了10名，值得重视了，同时以后努力的方向仍需要在整体进步的基础上，加强优秀生的培养，同时让优秀生充分带动中坚力量，加紧对后进生的督促。成绩的取得离不开各任课老师的辛勤付出。在此白哦是非常感谢。
此次考试进步较大的学生：崔浩鑫(前进5名). 张成彦(前进6名) 张泽华(前进8名) 邵翔 (前进7名) 高文萍 (前进4名) 高赞(前进4名)
三、存在的问题
1. 班级的纪律比以前有进步，但学生仍然很散漫。纪律乱的学生带着好学生步入误区，但是已经有所改观，现在班级的纪律由班长、纪律委员等管理的有所进步。
2. 学生们仍旧需要提高学习的积极性，在教师上课时有问题的也大部分没有问老师，更没有到办公室问老师。遗留的问题，没有得到及时解决。
3. 学生的学习态度有些太浮躁，上课看上去还算积极的同学不少，但是真正能拿出成绩的学生并不多，成绩与平时的表现不符合。
四、改进的措施
1. 培养学生的问题意识，听课时有疑问绝不放过。老师在上课时要注意提醒学生，课上所讲的内容，与上节课的联系等等。
2. 帮助学生养成认真仔细的作业习惯。帮助学生树立做作业先求对、求好，然后才求快的观念。平时就要经常督促学生审清题意再动笔，养成认真审题，认真复查的好习惯。
3. 让学生准备每个科目都有个错题集。让学生做同训或是考试中所错的题目都记录在这个错题集上，尤其是粗心所做的错题，这样可以让学生自己作好分析，也可以同他一起分析做错的原因，并找出规律。这种方法对于提高学生认识粗心大意的危害，改正粗心的毛病很有好处。