我校初二六个班二百四十多个学生，平均分69.56，及格率50.89，优秀率15.6%，以下是每个大题的答题情况，出错较多的题目及出错原因。
第一大题听力选择，出错较多，听短文，选择正确答案出错较多。学生觉得短文语速较快，与平时练习少有关。针对这一情况，我们研究决定，以后多增加短文听力练习。
第二大题选择填空，出错较多的题目是27，30，33，36，37, 40.
词性分不开，有的词学生不明白在句子中的作用。句型掌握的不够好。以后加强句型练习的训练。
第三大题41，42，47，49题出错多。词组搭配掌握不熟练；句型掌握的不够好，一般疑问句的否定回答掌握不灵活。
第四大题阅读理解，总体来说三篇文章难易适中，学生的阅读能力较低，没读懂文章，很多学生不认真审题，出错较多的题有第53, 54，
57, 58，59, 60题。我们以后一周抽一节课专门练习完型填空和阅读理解，提高他们的阅读能力。
第五大题按要求变换句型，第4，5题出错较多，句型掌握的不够好。
第六大题根据汉语意思完成句子，第3，5题出错较多，对学过的词组掌握不熟练，不能灵活运用所学句型。
第七大题根据首字母填空，第2，4, 7，8，9，10小题出错较多，其他题只有个别学生粗心出错。一是粗心，二是语法掌握的不够好。比如，现在进行时中的动词现在分词丢掉ing.
第八大题书面表达，大部分学生写的还可以。得分基本7---9分。还有部分学生作文较差，学过的句型不能灵活运用。总的说来，我们的学生基础比较差，小学英语几乎没学，教师教起来很费力，我们就要从基础抓起，培养学生的细心能力，多练习听力、阅读和写作练习，争取期末检测有个好的成绩。
索镇一中
2010，11