索镇一中初一月查制度

教学月查，是学校对教师一个月来教学教研工作态度和效果的全面检测和评估，也是教学过程管理的有效手段。为了更好地发挥教学月查制度在学校教学管理中的导向和激励作用，初一级部制定教学月查制度。教学月查主要在三个层面上进行：

    一、教师自查：是指在月查之前，每位教师按照教导处设计下发的“教育教学自查自评表”的要求，对照自己的计划、备课、上课、听课、作业、辅导、考核、出勤、政治、业务笔记等情况，本着实际自我检查、自我评估。

　  二、教研组复查：在自查基础上，每月上旬对上一月教师自查进行教学复查。每次都要对学科教师的备、教、批、辅、评、研以及出勤等进行全面检查，既做到有签字和评语，又做到求真务实。

    三、反馈整改：根据以上这两种检查的结果综合起来，对教师一个月来的教学态度、效果进行考核评估，做到公平公正。完善教学月查反馈制度，每次检查后及时反馈，检查人及时总结被检查人中好的做法和经验，在全校加以推广应用。对被检查人中存在的问题，当面进行沟通，提出改进措施和方法。对于学科教师中存在的倾向性问题，由教导处在全校进行通报，提出整改意见，并限时进行整改。整改后再进行检查，督促每位教师严格规范自己的教学行为，并做到持之以恒。

    本教学月查，使教师本人及时了解自身长处和不足。然后，扬长避短，力求规范，确保教学质量不断提高，促使学校管理更上一层楼。